Diferentes recursos expositivos nos muestran algunos de los aspectos de la educación en nuestra provincia en los siglos XVIII, XIX y XX: papel de las administraciones locales en la creación y sostenimiento de las escuelas primarias, salarios de maestros, atención a la enseñanza secundaria, formación inicial del profesorado, material escolar y calendario escolar...

Eran frecuentes las quejas de vecinos y maestros ante los ayuntamientos por los problemas relacionados con el impago de salarios, la falta de aulas o maestro, la escasez de material, etc. La existencia de escuelas en los primeros años del siglo XX no se daba por igual en los diferentes municipios de la provincia, existiendo una sola escuela para niños en casi todos ellos y ninguna para niñas en bastantes.

Saber leer, escribir, hacer las cuatro reglas aritméticas y oraciones eran requisitos imprescindibles para poder ser maestro en los últimos años del siglo XVIII en la villa de Albacete, lugar en donde había en el año 1783 tres aulas, una en el cerrico de San Juan, otra en el barrio de las Carretas y otra tercera de latinidad.

En relación con la enseñanza secundaria, en nuestra provincia, el primer instituto que empezó a funcionar fue el situado actualmente en la Avda. de España, el nº 1, que antes estuvo en otros lugares de la ciudad. En él se formaron muchas generaciones de albacetenses hasta que bien entrado el siglo XX empiezan a construirse otros edificios de secundaria en Hellín, Almansa, Villarrobledo, La Roda y la propia capital.